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先生曰:此须识我立言宗旨。
近世格物致知之说,只一知字尚未有下落,若致字工夫,全不曾道着矣。此中所引之言出自朱子《大学或问》。
以其凝聚之主宰而言,则谓之心。无疑,阳明在龙场之悟后所提出的知行合一及与徐爱的相关讨论,完全是关于道德的知,但当他的学说不断受到质疑,特别是来自程朱理学强调知先行后的观点之后,他已将知行合一的思考伸展至其他的知,并自信知行合一是道德的知与其他的知所共有的知识结构(所谓知识结构,即使知识得以成立的条件)②,犹如知先行后在程朱理学中也是如此。并且,求知意欲在不被隔断贯彻到底的过程中,亦会不断强化(strengthening),甚至转化(transforming)。(37)值得注意的是,就像b条阳明以见好色属知,好好色属行来类比知行合一,此处东桥的知食、知汤、知衣和知路都是见(seeing),故说未有不见是物,先有是事。实则此中所谓知道如何照顾‘父母只是知道如何照顾‘长者而已。
必须指出,阳明之所以能揭示知行合一为(不论道德或其他的)知识的共同结构,与他对认知者认知能力结构的了解密切相关。从以上的分析可知,为何道德的知常被视为近于实践或技艺知识而远于理论或命题知识,因为道德的知确实是从道德实践中获得。29.古人謂夜觀天象而知吉凶,吾以為或非,天人固一,然非機械對應。
吾見某人用衛生紙甚靡費,遂曰此間山水一塵不染,吾人豈敢浪擲,物當盡其用也。如此則東方藝術摒躑躅而馭風雲,蛻臃皮而化仙蝶,如鯤魚之生鵬翼,直可扶搖上九萬里矣。何年買渡舟上寫,碧水一湖墨化龍。存天理者,筆墨現天地之心也。
而此偏見亦射正見者,萬有乃善惡對稱性破缺統一體也。超越之人我心不死,蓋人我意識時聚時散,而種子意識不滅,種子意識終可於適當宇宙之適當星球尋得發芽條件而聚集為人我焉。
08.莊子《養生主》曰:吾生也有涯而知也無涯,以有涯隨無涯,殆已。而若論萬有中價值等級,則宇宙萬有所超越性濃縮之具體精神存在者人類最貴。36.庚寅某日吾講座後與諸生漫談,某人出示其所攝圖片,石壁紋理肖似黨、國等字,曰:此即先生所謂天書乎?凶乎瑞乎?吾曰:仁兄誤會矣,天書者宇宙歷史是也,故萬物皆天書,天書-天文乃人書-人文之所從出者,然則抽象說不可以具象解,天書豈直接為漢字乎。地下孕生花崗筍,破土萬竿黃山升。
鐵索掛青石,攀緣得憑欄。28.吾嘗云《孫子兵法》可作書論觀,試以其中《勢篇》一段而論,將其中戰字改為書字,則絕好書論也:凡書者,以正合,以奇勝。神蟾行極頂,飛蛟潛深淵。人我靈魂不死,書法魂亦不滅也。
何其誤入歧途乎?曰,人之初而其性本善,至於成人而漸漸濡染人世間污濁,或媚俗或炫耀,真我不再則天道遠矣,天道遠則魔道邇也。不久有某同鄉自廊坊來訪,吾以麵條榨菜款待之,彼曰:何以落魄如此?吾曰:為聞桐樹之鳳鳴耳。
凡我炎黃子孫豈能坐視華夏文明之衰落乎?中國當代藝術家焉能坐視我東方藝術之衰落乎?凡我神州有志於藝術者,皆當以振興中國藝術乃至中國文明爲己任,以完成天道-上帝賦予我等之歷史使命也。18.傳蔡中郎神授筆法,竊以為非。
壬辰春遊京西法海寺,見水月觀音,歎為觀止,以為中國壁畫之冠。惜其通文史而未能悟玄哲,其詩人文學家之李白加尼采式張狂與社會破壞主義終非一,而其誤認為一,故其遺身大陸是其命也。所謂天人感應者,首在天感人,人心隨天象諧動,故望秋雨可以生愁,見日麗可以怡情,舉目觀星垂平野而心神為之闊。《老子》曰:上善若水,水利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾於道,天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能勝。文之文出離經文而別有顯——墨象超越文義而狀天人之龍象者也。吾人觀禽飛獸走、魚遊蟻行,其並非決然區別於太陽起落、月亮圓缺、星漢出沒者,生物行為自由性本原於天地也。
是爲《水墨主義宣言》。書聖既視天地為書,何可以無視人書乎。
運筆原於心我,心手合一使筆墨變化萬方而一以貫之,此體用一源蘊乎書法者也。如此大樸不雕、神奇不斷、腐朽不再,則孔顏之樂、魏晉風流、旭素顛狂,呱呱輪回,橫空出世。
所謂信心難起者,既難得正見,何以得正信也。風吹雲霓見千座,力士金剛狀萬端。
(何寧《淮南子集注》,中華書局,1998年版,571頁) [iii] 按此段在《列子·黃帝第二》,與《莊子·達生》文相同。吾曰是矣,允執厥中之謂也。興來忘饑疲,詩思湧幽泉。人我生命體本原於超越性生命体,生物性生命體乃超越性生命體之超越性濃縮。
同步於天地之心現於八尺,凡山川之壯麗、風雷之激蕩、湖海之博大,刹那間表現於男身塊壘之磅礴。吾人能見舞臺上劇情發展之起承轉合,而宇宙歷史之起承轉合何所見乎?是河流乎?雲流乎?風流乎?河流、雲流、風流等萬物之流雖不乏優美,然則顯然非如人類戲劇之環環相扣也。
天柱傾西北,斷鼇吐寒煙。黃昏半在下山路,卻聽鐘聲連翠微。
心手合一者,筆為心手之延伸耳。奇花一見滅,麟角曳藤彎。
故知上帝精神完美統一而無絲毫分裂,宇宙必然性與人我自由之對立使人懷疑上帝精神分裂——原因於數學家精神分裂:數學家將自由之宇宙當成必然性宇宙(必然性宇宙即空洞宇宙即無任何想像力存在),唯此種精神分裂非病理學意義、而是認識論意義。若戰國竹木簡牘書,篆筆婉轉而顯流動氣質。譬如亞歷山大之遠征印度、拿破崙至於埃及、希特勒閃擊蘇俄,宇宙歷史前所未有之壯闊景。心身協動者何?舞蹈也,吟詠也,說唱也。
吾嘗問其境所從出者,曰:明月出天山也,具言其天山觀月之感,吾深以為是。此價值觀基于基本生存滿足之上,而人類基本生存之滿足——蘊無量價值。
若驚雷、閃電、颶風、海嘯,是天書之狂草也。理學至於朱子,其天理人欲之辯非為閹割主義,而是使精神昇華也。
未有自由運動而非精神者,亦未有精神者而無自由運動者。孔子曰老子如龍,言其精神博大悠遊天地之間,不出戶而知天下、不窺牖而見天道。